Què és un hodòmetre??

A partir d’aquesta pregunta, l’alumnat de 4t d’ESO, ha buscat què és i com fer-ne un. Amb els prototips fets hem baixat al pati a prendre’n les mesures.

Per grups hem pres les mesures, comptant les voltes que feia l’hodòmetre per a cadascun dels costats del pati. Hem repetit les mesures 3 vegades, i un cop a classe hem fet els càlculs.

Hem comprovat que un petit error al calcular la longitud de la circumferència de la roda de l’hodòmetre es multiplica al fer els càlculs dels costats del pati.

Ens hem fet conscients de la importància de ser curosos al prendre les mesures i de ser precisos al l’hora de fer els càlculs!