La celebració del DENIP (Dia Escolar de la Noviolència i la Pau ) ens permet fer èmfasi en la resolució de conflictes a l’aula i fora d’ella.
Comencem el dia parlant del què vol dir la paraula Violència i fem un llistat de paraules que pensem que poden anar relacionades: molestar, pegar, cridar, estirar, insultar, trencar, mossegar, donar cops… Ens adonem que hi ha moltes maneres d’exercir violència a algú, sigui company/a o familiar.
Després hem observat dues imatges diferents de com resoldre un conflicte (arribant un acord i una altra barallant-se) i n’hem extret unes conclusions:
- Un conflicte és tenir un problema amb algú.
- Podem tenir alguns conflictes al dia.
- Estem aprenent a solucionar-ho sols/es.
- Com més petits som, més ens costa, necessitem algú “gran” que ens ajudi.
- Potser perquè no parlàvem tan bé com ara a p5.
- Estem aprenent a dir més com ens sentim i quina emoció és.
- O potser ens està ajudant que fem relaxació cada dia i respirem més a poc a poc, i ens posem més tranquils que abans.
- Però de vegades també cridem a la mestra quan tenim un conflicte, i arribem un acord, però ens diu que ho hem de començar a fer sols.
- Ens enfadem més a la plaça quan sortim a la tarda i que no a l’Escola.
- Perquè fem coses que sabem que poden molestar
- Però hem après a defensar-nos i a dir “no m’agrada” quan ens passa alguna cosa que no volem.
- Tot és més fàcil si no ens enfadem.
I hem acabat fent una dinàmica amb un joc de memory, asseguts en rotllana cadascú tenia una carta i hagut de sortir al mig i buscar qui la tenia igual, un cop l’ha trobat ha arribat la màgia, calia fer-se una abraçada!!
